8月底，承登教育中药研学团队奔赴黄山，在黄山浮溪开展了一堂精彩的中医药研学课。9月底，承登教育团队将再次奔赴黄山浮溪，开展一期新的中医药研学游。由于气候和植物的生长规律，这也是本年度的最后一期研学游，爱好中医药的你，请千万不要错过这趟研学之旅。

那么三天两夜的中医研学游，会做些什么，能学到一些什么呢？请跟着小承回顾一下8月份研学游的精彩，看看承登教育的中医药研学游，能带给大家什么：

野外寻药，一堂综合的野外实践课

中药来自田间地头、山野溪畔，可是作为一名中医人，如果现在将你放到野外，你可以找到那些熟悉的药材吗？知道怎么采那些药材吗？

该如何通过植物的叶片纹理、颜色、光洁度等，识别药物；每种药物的外形有着怎样的特点，炮制后有哪些改变；对于根茎类的药材该如何挖掘才能最大限度保持药材的完整性；

什么样的药材喜欢生长在石头缝中，什么样的药材会藏在灌木丛里，什么样的药材会与枯死的大树相伴而生，什么样的药材喜欢生长在溪边近水的地方……

老师的脑中仿佛有一张“寻药地图”，药材的特性就是地图的“导航”，带领着学生根据药性、药物特点寻药辨药，同时教给学生野外采药的技巧。这不是简单的药物鉴别课，这还是一堂综合的中草药野外实践课。

一通而百通，上过这一堂中草药课的学员们，从此都可以摸索着自己去践行自己的野外寻药采药课了。

风趣、幽默的中药讲堂

“这味药材是有毒的，但是毒性不大，只有对一些小型的生物有明显的效果。比如说我们昨天吃的石斑鱼，石斑鱼如果吃了这味药材，一会就会‘飘了’，但是过一会儿它又不‘飘’了，又活过来了，因为这个药是神经性的毒性，起麻痹作用，但是不致命……”

“这味药材和何首乌长得很像，该怎么鉴别呢？我们折开断面看一下，它的断面是白色的，与何首乌有很大的区别，而且它的粉性特别强，是有名的药食两用的药材，我们国家这味药材大量出口韩国，韩国人喜欢拿它煲汤……”

用石斑鱼让人们理解药材的毒性类型和毒性大小；将形似的两味药材放一起对比分析，用“韩国人喜欢拿来煲汤”让人记住药物的药食两用特点……不是照本宣科的机械式讲解，不是按照教材絮絮叨叨，这堂野外的中草药课，幽默、风趣，让人闻之不忘。

药物标本制作教学及实践

药材标本制作是药学生的基本功，但是对于我们的学员来说，在此之前很多人是没有自己压制过药材标本的。或者即使尝试压制过，也不知道标准化的标本制作流程是什么样的。

“在标本压制的过程中，我们一定要尽量让植物保持它在自然环境中的姿态”“要尽可能保持药材的完整性，不要让药材断掉”“标本号就相当于药材的身份证，我们压制的每一味药材都要有自己的身份证，记录着药物的采集时间、采集地点、采集人物、采集海拔……”

夜间，寻药归来的师生们在民宿继续开展中草药标本压制课程。老师谆谆教诲、耐心指导，学生虚心受教、大胆实践，最后用麻绳、胶水将药材固定好送到团队带去的风干机中，离开浮溪的时候，这些药材将跟随着每一名学员返回家中，作为这一次承登教育黄山·浮溪中医药研学游的纪念。

在返程的车上，承登教育团队询问学员们对这一次研学之旅的感受，每一名学员的感受都是“收获满满”。

三天两夜的行程，时间不长，却让每一名学员都在黄山的山水间感受到了野外寻药辨药采药的魅力。

9月底，在秋高气爽的日子里，我们的团队将再赴黄山，指导老师依然是这一次受到所有学员好评的两位药学名师。这趟研学之旅，希望您不要错过~